教育部提出了对语言文字的误读和误用，如“硬人不散”等
admin
2020-11-19 02:02:41
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据中央电视台报道，11月13日，教育部网站发布了“对建议号的答复。 第十三届全国人民代表大会第三次会议第3950次会议”，披露了教育部对规范中国语言传统文化延续的建议的回应的具体内容。
回答说：“互联网时代的到来对语言和文字产生了巨大的影响。” 有一些能反映时代特点，传播正能量的新词，如“给力”、“硬核”、“核心”等，还有一些不规范、不文明的误读和误用，如“硬人”、“十”等晦涩难懂的词，甚至一些粗俗的语言，对网络生态环境、社会语言生活和文化安全产生了负面影响。 “
在这方面，教育部、国家语言委员会高度重视采取积极措施加强指导。
答案指出语言文字是中华文明的重要标志，是传承中华文明的重要载体。 正确规范地使用祖国的语言文字，对继承和弘扬中华优秀传统文化起着根本性的作用，也是语言文字工作的重要任务之一。
网民是一种不同的态度
